NOËL EN FRANCE

Arbre noel

joyeux noel

 

http://fcgeneraudiere.canalblog.com/archives/2013/12/24/28717045.html

 

Pratiquez le vocabulaire avec cette vidéo:

Comment on fête Noël en France? Regardez la vidéo:

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LES OEUFS DE PÂQUES

Huevos de pascua

http://es.wikipedia.org/wiki/Huevo_de_Pascua

Certaines sources rapportent que les Perses s’offraient déjà des œufs il y a 5 000 ans. Ce fut ensuite le tour des Gaulois et des Romains. Pour toutes ces cultures païennes, l’œuf semble avoir été l’emblème de la vie, la fécondité et la renaissance. Ces traditions ont ensuite été assimilées par la chrétienté. L’œuf de Pâques est alors devenu un symbole de la résurrection. Il marque également la fin des privations imposées par le Carême.

Les premiers œufs peints apparaissent au XIIIe siècle en Europe. Ils sont alors souvent peints en rouge – évoquant le sang du Christ – et ornés de dessins ou de devises.

Autre explication : comme le dimanche de Pâques marque la fin du carême, il marque la fin d’une période de privation alimentaire pour les pratiquants. Autrefois, cette tradition était plus respectée qu’aujourd’hui. Et pendant les 40 jours de jeûne, les fidèles ne mangeaient pas d’œufs. A la fin de la période, les croyants s’offraient les productions de leurs poules qu’ils avaient accumulées. Des œufs qui pouvaient être décorés, dès le XVe siècle.

Ciertas fuentes mencionan que los Persas se regalaban ya huevos hace 5000 años. Luego fueron los Galos y los Romanos. Para todas estas culturas paganas, el huevo parece haber sido el emblema de la vida, la fecundidad y el renacimiento. Estas tradiciones fueron luego asimiladas por la cristiandad. El huevo de Pascua se convirtió entonces en un símbolo de la resurrección. Marca igualmente el fin de las privaciones impuestas por la Cuaresma.

Los primeros huevos pintados aparecen en el siglo XIII en Europa. Eran pintados en rojo -evocando la sangre de Cristo- y adornados con dibujos o lemas.

Otra explicación: como el domingo de Pascua marca el fin de la cuaresma, marca el fin de un periodo de privación alimenticia para los practicantes. Antiguamente, esta tracción era más respetada que hoy en día. Y durante los 40 días de ayuno, los fieles no comían huevos. Al final del periodo, los creyentes se regalaban las producciones de sus gallinas que habían acumulado. Huevos que podían ser decorados desde el siglo XV”

Pour en savoir plus: Pâques : origines, oeufs, cloches, chocolat… Tout ce qu’il faut savoir. Virginie Rivière. L’internaute.com [en línea] 18-4-2014. <http://www.linternaute.com/actualite/societe-france/paques-origines-oeufs-cloches-chocolat-tout-ce-qu-il-faut-savoir.shtml?utm_source=greenarrow&utm_medium=mail&utm_campaign=ml276_epidemiesquimen&gt; [consulta: 21-4-2014]

LE POISSON D’AVRIL

Image du Blog petitemimine.centerblog.net
Source : petitemimine.centerblog.net sur centerblog.

Le poisson d’avril c’est la fête du 1er avril. Traditionnellement, on date son apparition en 1564, l’année où Charles IX décide que la nouvelle année commencera le 1er janvier au lieu du 1er avril. En souvenir, les cadeaux offerts pour le 1er avril deviennent des cadeaux pour rire, puis des plaisanteries et des farces. Mais, pourquoi aujourd’hui, on accroche discrètement des poissons en papier dans le dos de ses amis ? Cette question reste obscure. Voici quelques théories :

  • Certains y voient une référence à l’ichthus chrétien, le premier symbole de ce qui n’était alors qu’une secte juive, le poisson formé de deux arcs en cercle.

ICHTUS

  • D’autre le signe zodiacal des Poissons, le dernier signe de l’Hiver.
  • Le prolongement de la période du carême où il n’était permis de manger que du poisson.

El “pez de abril” es la fiesta de 1 de abril. Tradicionalmente, se data su aparición en 1654, año en el que Charles IX decide que el nuevo año comenzará el 1 de enero en lugar del 1 de abril. Como recuerdo, los regalos que se daban el 1 de abril se convirtieron en regalos para reír, luego en bromas. Pero, ¿por qué hoy día se cuelga discretamente peces de papel en la espalda de los amigos? Esta cuestión no queda clara. He aquí algunas teorías:

  • Algunas ven en ello una referencia al ichtus cristiano, el primer símbolo de lo que entonces era una secta judía, el pez formado por dos arcos en círculo.
  • Otros ven el signo zodiacal de Piscis, el último signo del invierno.
  • La prolongación del periodo de la cuaresma en el que sólo estaba permitido comer pescado.

 

Source : Poisson d’avril, le site du canular téléphonique. Le poisson au fil du temps http://www.poissondavril.pro/histoiredupoissondavril.html [Consulta : 31-03-2014]

L’ÉCOLE EN FRANCE

Le système scolaire en France

En France, l’école est gratuite, laïque et obligatoire de 6 ans à 16 ans. Les élèves français entrent au collège après l’école primaire, à 11 ans. Le collège dure quatre ans. À la fin du collège, les collégiens passent un diplôme: le Brevet des collèges. Ensuite, ils vont au lycée.


Les vacances scolaires

Tous les deux mois, les élèves ont 15 jours de vacances. Les vacances sont liées aux saisons et aux fêtes: il y a les vacances de la Toussaint, les vacances de Noël, d’hiver, de printemps et les grandes vacances. Tous les élèves français n’ont pas les vacances en même temps. La France est divisée en zones A – B – C. Les seules vacances communes à toutes les zones sont les vacances de la Toussaint, Noël et les grandes vacances. Voilà le calendrier de cette année:

Les matières

Les élèves ont des cours de français, de mathématiques, d’histoire-géographie et d’éducation civique, de physique, de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre), de technologie, de musique, d’arts plastiques, d’EPS (Éducation Physique et Sportive) et de langues. Ils étudient une langue en sixième et en cinquième (LV1), anglais ou allemand, et une deuxième langue en quatrième et en troisième (LV2), espagnol, italien ou autre. Ils peuvent aussi faire en option, en quatrième et en troisième, du latin ou du grec.

Les notes

Les élèves sont notés sur 20. Pour avoir la moyenne, il faut avoir 10 sur 20. L’année scolaire est divisée en trimestres: à la fin de chaque trimestre, lors du conseil de classe, tous les professeurs font le bilan du travail de chaque élève. Ceux-ci reçoivent un bulletin de notes: les très bons ont les Félicitations, les bons ont le Tableau d’honneur et les moyens ont les Encouragements. Quand un élève ne travaille pas bien, il peut recevoir un avertissement.

Aurélien, 11 ans, décrit le système scolaire français

QUE CONNAIS-TU DE LA FRANCE?

Pour approfondir vous pouvez pratiquer aussi ce post de notre blog: La France, tu connais?

LES RESTOS DU COEUR

Fondés par Coluche (humoriste et comédien français, mort en 1986) en 1985, les Restos du Cœur sont une association reconnue d’utilité publique, sous le nom officiel de « les Restaurants du Cœur – les Relais du Cœur ». Ils ont pour but « d’aider et d’apporter une assistance bénévole aux personnes démunies, notamment dans le domaine alimentaire par l’accès à des repas gratuits, et par la participation à leur insertion sociale et économique, ainsi qu’à toute l’action contre la pauvreté sous toutes ses formes ». La plus grand parties des ressources de l’association provient des dons. Dans ce sens, c’est très important la collaborations des “enfoirés”, des artistes commandés par Jean Jacques Goldman qui organisent chaque année des spectacles pour collecter des dons.

Fundadas por Coluche (humorista y comediante francés muerto en 1986) en 1985, los “Restos du Coeur” son una asociación reconocida de utilidad pública, bajo el nombre oficial de “Los Restaurantes del Corazón – Albergues del Corazón”. Tiene como fin “ayudar y dar una asistencia benéfica a las personas desprotegidas, principalmente en el aspecto alimenticio con el acceso a comidas gratuitas, y con la participación en su inserción social y económica, así como en toda acción contra la pobreza bajo todas sus formas”. La mayor parte de los recursos de la asociación proviene de donaciones. En este sentido, es muy importante la colaboración de los “enfoirés”, artistas encabezados por Jean Jacques Goldman que organizan cada año espectáculos para recaudar donativos.

Si vous voulez en connaître plus visitez les sites suivants:

LA TOUR EIFFEL

Paris est la capitale de la France. C’est une ville connue dans le monde entier pour ses monuments, mais entre eux la Tour Eiffel est considérée le symbole de la ville. Elle a été édifiée en 1889 à l’occasion de l’Exposition Universelle qui célébrait le centenaire de la Révolution Française. Nous allons faire un parcours pour la connaître un peu mieux. Vous devez visiter la page officielle de la Tour Eiffel pour répondre aux questionnaire. Bonne chance!

Paris es la capital de Francia. Es una ciudad conocida en el mundo entero por sus monumentos, pero entre ellos la Torre Eiffel es considerada el símbolo de la ciudad. Fue edificada en 1889 con ocasión de la Exposición Universal que celebraba el centenario de la Revolución Francesa. Vamos a hacer un recorrido para conocerla un poco mejor. Debéis visitar la página oficial de la Torre Eiffel para responder al cuestionario. ¡Buena suerte!

Visitez cette page et cherchez les réponses aux questions:

QUESTIONNAIRE

A. L’architecte du monument

  • Comment s’appelle l’architecte de la tour Eiffel ? /¿Cómo se llama el arquitecto de la Torre Eiffel?
  • Quel était son véritable métier ? / ¿Cuál era su verdadero oficio?

B. La Tour Eiffel en chiffres

  • A quelle occasion a-t-on construit la Tour Eiffel ? /¿Con ocasión de qué se construyó la Tour Eiffel?
  • En combien de temps a-t-elle été construite ? / ¿En cuánto tiempo fue construida?
  • Quelle est le nombre de pièces métalliques qu’elle possède? / ¿Cuántas piezas metálicas tiene?
  • Quelle est l’hauteur des étages ? / ¿Cuál es la altura de las plantas?
  • Quelle quantité de peinture on utilise pour peindre la Tour? / ¿Qué cantidad de pintura se utiliza para pintar la Torre?

C. La Tour et ses « mensurations »

  • Quel est le poids total du monument ? / ¿Cuál es el peso total del monumento?
  • Quel est le nombre des marches d’escaliers ? /¿Cuál es el número de escalones?
  • Combien de kilomètres parcourent les ascenseurs? / ¿Cuántos kilómetros recorren los ascensores?

 D. Les touristes

  • Combien de visiteurs y a-t-il par an à la Tour Eiffel ? / ¿Cuántos visitantes tiene al año?
  • De quel pays étranger viennent la plupart des visiteurs? / ¿De qué pais extranjero viene la mayor parte de los visitantes?
  • Quel est le pourcentage de visiteurs espagnols? / ¿Cuál es el porcentaje de visitantes españoles?
  • Quelle est la moyenne d’âge des visiteurs de la Tour? / ¿Cuál es la media de edad de los visitantes de la Torre?
  • Avec qui viennent la plupart des visiteurs? / ¿Con quién vienen la mayoría de los visitantes?

E. Informations pratiques

  • Est-il possible de réserver ses billets à l’avance ? / ¿Es posible reservar billetes con antelación?
  • Quels sont les horaires d’ouverture du monument ? / ¿Cuáles son los horarios de apertura del monumento?
  • Si on veut monter jusqu’au sommet, quelles sont les tarifs? / Si queremos subir hasta la cima, ¿Cuáles sont las tarifas?
  • Quelles sont les lignes de métro qui arrivent jusque la Tour Eiffel? / ¿Cuáles son las líneas de metro que llegan hasta la Torre?

Et pour finir visitez la Tour Eiffel en 360º

HALLOWEEN EN FRANCE

La fête d’Halloween et de la Toussaint trouvent une partie de leurs origines dans la fête de la Samain. Cette fête ancêtre d’Halloween se situait hors du temps puisqu’elle n’appartenait ni à l’ancienne ni à la nouvelle année. Selon la tradition cette nuit appartenait aux défunts qui se déguisaient en monstre et venaient visiter les vivants. On trouve dans cette fête l’origine des déguisements d’Halloween. La fête de la Samain remonte à plus de 2500 ans. Au XI siècle la Samain comme la majorité des fêtes païennes furent interdites. L’église instaura la fête de tous les saints ( Toussaint ) dont la date correspond au premier jour de la Samain, et la fête des défunts qui correspond au deuxième jour de la Samain.

À nos jours, les enfants se déguisent avec des costumes qui font peur (fantômes, sorcières, vampires…) et il vont sonner aux portes en demandant des friandises.

Il y a une jolie légende irlandaise sur l’origine d’Halloween.

On raconte qu’autrefois en Irlande vivait un homme appelé Jack. Il était très avare et très méchant. Un jour où il avait beaucoup bu de bière, il rencontra le diable qui voulait l’emmener en enfer. Jack l’invita à boire un verre, mais comme il était très radin il ne voulut pas payer. Alors le diable se changea en pièce d’or. Dès qu’il vit la belle pièce Jack la ramassa et la glissa dans sa bourse. Le diable était son prisonnier!

      Jack libera le diable contre la promesse qu’il ne le prenne jamais en enfer.

      Le jour où Jack mourut il se rendit au ciel, mais on ne voulut pas de lui car il était vraiment un trop mauvais homme. Ne sachant où aller, il alla voir en enfer, mais le diable le refusa en lui rappelant sa promesse. Le diable lui donna une braise brûlante et le renvoya.

      Jack mit la braise dans un navet creux pour éclairer sa route. On dit qu’il erre toujours avec cette lanterne à la recherche d’un endroit où aller.

      Depuis ce temps, les enfants fabriquent aussi des lanternes pour Halloween, sauf que les navets ont été remplacés par des citrouilles.

LA FRANCE, TU CONNAIS?

Testez vos connaissances sur la France:

  1. Carte interactive
  2. Jeux géographiques
  3. Connais-tu la France?

LES PAYS FRANCOPHONES EUROPÉENS

En Europe il y a d’autres pays qui parlent français en plus d’en France. Pour apprendre quels sont ces pays et leur culture , tu peux cliquer sur le lien suivant: