LES PRÉPOSITIONS AVEC LES NOMS GÉOGRAPHIQUES

http://grammairebc.blogspot.com.es/2013/09/les-preposition-devant-pays.html

 

En français le nom des pays est précédé d’un article: La France, L’Espagne, Le Pérou.

Comment savoir le genre des pays?

a. Les noms des pays qui se terminent par un -e sont féminins:

La France      L’Espagne    L’Allemagne

EXCEPTIONS: Le Mexique, le Mozambique, Le Cambodge

b. Les noms des pays qui ne se terminent par -e sont masculins:

Le Portugal    Le Canada    Le Maroc

c. Certains pays sont pluriels:

Les États-Unis    Les Pays-Bas

EXERCICES

1. Leçon et exercices
2. Exercice de prépositions
3. Utilisez la préposition qui convient
4. Vous allez où?

 

INDIQUER UN CHEMIN

http://laprofdefle.blogspot.com.es/2014/03/demander-et-indiquer-le-chemin.html

REGARDEZ CES VIDÉOS:

 

VOCABULAIRE À MÉMORISER:

1. Pratiquez le vocabulaire
2. Activité avec 8 explications

LES NOMBRES

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RÈGLES DE FORMATION

1. Le trait d’union n’est employé qu’entre des éléments inférieurs à cent sauf s’ils sont unis par la conjonction et. El guión sólo se emplea entre elementos inferiores a cien, salvo si están unido por la conjunción ET
   Ex. : vingt-quatre
   Ex. : soixante-quinze
   Ex. : cinquante et un
2. Les nombres vingt et cent prendront la marque du pluriel seulement s’ils sont multipliés par un nombre et qu’ils ne sont pas suivis d’un autre adjectif numéral. Los números VINGT y CENT tomarán la -s del plural solamente si están multiplicados por un número y no les sigue otro adjetivo numeral.
   Ex. : quatre cents
   Ex. : quatre cent quatre
   Ex. : quatre cent quatre-vingts
   Ex. : quatre cent quatre-vingt-quatre
3. Le nombre mille, employé en tant qu’adjectif numéral ou en tant que nom, demeure invariable et n’est pas lié par un trait d’union aux chiffres qui l’entourent. El número MILLE, empleado como numeral o como nombre, es invariable y no se une con un guión a las cifras que le siguen.
   Ex. : Cette maison sera à vous pour seulement deux-cent-cinquante mille dollars.
4. Les mots millier, million et milliard sont des noms, ils prennent donc la marque du pluriel. Las palabras MILLIER, MILLION y MILLIARD son nombres y por eso toman la marca del plural -s.
   Ex. : La compagnie a investi vingt millions pour développer ses infrastructures.

EXERCICES

• Écoute les nombres de 0 à 1000000000000
• Écoute la chanson et complète

• Répondez aux questions selon le dialogue

  Et aussi dans ce blog:

• Les nombres de 0 à 1000
• Les nombres de 21 à 60
• Les nombres de 0 à 100

L’EXPRESSION DE L’OBLIGATION

On peut exprimer l’obligation à travers certains verbes comme DEVOIR ou FALLOIR (impersonnel).

Se puede expresar la obligación con ciertos verbos como DEBER o SER NECESARIO (impersonal)

Observez la structure:

• DEVOIR + INFINITIF –> Tu dois aller à gauche

   DEBER + INFINITIVO –> Tu debes ir a la izquierda

• IL FAUT + INFINITIF –> Il faut aller à gauche

   HAY QUE + INFINITIVO –> Hay que ir a la izquierda

EXERCICES

• Qu’est-ce qu’il faut faire?
• Complétez les phrases avec Il faut
• Choisissez la forme correcte de Devoir
• Complétez avec Devoir

LES ADJECTIFS ORDINAUX

Les nombres ordinaux sont utilisés comme adjectifs qui servent à établir un ordre ou une hiérarchie et se situent toujours devant le nom.

Los números ordinales se utilizan como adjetivos que sirven para establecer un orden o una jerarquía y se sitúan siempre delante del nombre.

C’est ma troisième voiture – Es mi tercer coche

Pour construire un nombre ordinal, il suffit d’ajouter le suffixe –ième au nombre cardinal. Les abréviations se répresentent par  ^e

Para construir un número ordinal, basta con añadir el sufijo –ième al número cardinal. Las abreviaturas se representan por ^e 

EXEMPLES:

Trois –> troisième –> 3^e

Dix –> Dixième –> 10^e

Cinq –> cinquième –> 5^e

Dans les nombres se terminant par -e, on supprime cette voyelle pour la remplacer par -ième :

En los números que terminan en -e, se suprime esta vocal para sustituirla por -ième:

quatre –> quatr –> quatrième

EXCEPTIONS

• UN –> PREMIER OU PREMIÈRE  mais ATTENTION:

• VINGT ET UN –>VINGT-UNIÈME
• DEUX –> SECOND OU DEUXIÈME
• Dans les nombres se terminant par -f, on le change par v / Los numéros que terminan en -f, la cambian por -v
  • NEUF –> NEUVIÈME

EXERCICES

• Les nombres ordinaux
• Premier, deuxième, troisième
• Le premier joueur
• La course
• Complétez les phrases
• Écrivez les siècles
• Écrivez les ordinaux
• Les arrondissements de Paris

 

LES FÊTES EN FRANCE

Il y a beaucoup de fêtes en France, comme en Espagne. Certaines fêtes ont une origine religieuse et d’autres sont des fêtes civiles, qui commémorent des événements parfois liés à l’Histoire de France. Il y a des fêtes presque tous les mois. Cliquez sur le lien suivant pour apprendre plus de chaque fête:

Le calendrier des fêtes en France

Et regardez ces vidéos:

Et maintenant, préparez une présentation avec les points suivants:

• Date de la fête et illustrations.
• Origine.
• Comment on le fête.
• D’autres aspects d’intérêt.

LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS

LE PLURIEL DES NOMS ET DES ADJECTIFS
	Singulier	Pluriel	Exceptions
RÈGLE GÉNERALE:On ajoute un –s au singulier	Ami Grand	Amis Grands
Les mots qui finissent en: – s – x – z Ne changent pas au pluriel	Temps Prix Heureux Nez	Temps Prix Heureux Nez
– eau —> – eaux – eu —> -eux	Tableau Nouveau Jeu	Tableaux Nouveaux Jeux	Pneu —> pneus
– al —> – aux	Animal Social	Animaux Sociaux	Val —> vals Carnaval —> carnavals Festival —> festivals
– ail —> – aux	Travail Corail	Travaux Coraux	Détail —> détails
– ou —> -oux	Bijou Genou	Bijoux Genoux	Fou —> fous Trou —> trous

EXERCICES

• Quel est le pluriel?
• Remplissez les trous
• Écrivez les phrases au pluriel
• Mettez au pluriel
• Des phrases à mettre au pluriel
• Plusieurs exercices

LE PASSÉ COMPOSÉ

LE PASSÉ COMPOSÉ

C’est un moment précis sans rapport avec le présent:

• UN MOMENT PRÉCIS: Hier, je suis allé à la plage
• UNE RÉPÉTITION : Je suis allé quatre fois au cinéma
• UNE SUCCESSION : Je suis allé à la plage, j’ai rencontré Stéphane…

ÉQUIVALENT EN ESPAGNOL

PASSÉ COMPOSÉ –>PRET. PERFECTO SIMPLE :

J’ai fini –>Yo terminé

PASSÉ COMPOSÉ –>PRET. PERFECTO COMPUESTO :

J’ai fini –>Yo he terminado

STRUCTURE

SUJET + VERBE AUXILIAIRE « AVOIR » OU « ETRE » AU PRÉSENT + PARTICIPE

FORMATION AVEC « AVOIR »

• La plupart des verbes :

ÉTUDIER	ATTENDRE	FINIR
J’ai étudié Tu as étudié Il – elle – on a étudié Nous avons étudié Vous avez étudié Ils – elles ont étudié	J’ai attendu Tu as attendu Il – elle – on a attendu Nous avons attendu Vous avez attendu Ils- elles ont attendu	J’ai fini Tu as fini Il – elle – on a fini Nous avons fini Vous avez fini Ils – elles ont fini

FORMATION AVEC « ÊTRE »

• Les 14 verbes suivants et leurs composés :

Aller	Passer	Entrer	Monter	Partir	Naître	Tomber
Venir	Rester	Sortir	Descendre	Arriver	Mourir	Retourner

• Tous les verbes pronominaux : Se laver, se peigner…

SORTIR	SE LEVER
Je suis sorti(e)Tu es sorti(e) Il – elle – on est sorti(e) Nous sommes sorti(e)s Vous êtes sorti(e)s Ils-elles sont sorti(e)s	Je me suis levé(e)Tu t’es levé(e) Il – elle – on s’est levé(e) Nous nous sommes levé(e)s Vous vous êtes levé(e)s Ils – elles se sont levé(e)s

ATTENTION :

Quand il se forme avec le verbe « être » le participe s’accorde en genre et en nombre avec le sujet, comme un adjectif.

EXEMPLES :

Il est allé au cinéma – Elle est allée au cinéma

Ils sont allés au cinéma – Elles sont allées au cinéma

CAS PARTICULIERS

Certains verbes peuvent fonctionner avec le verbe « avoir » et le verbe « être » comme auxiliaires. Ce sont les verbes :

Descendre, monter, passer, rentrer, retourner, sortir et leurs composés.

Le sens de ces verbes est différent selon qu’ils forment leur passé composé avec ÊTRE ou AVOIR:

–       Quand ces verbes fonctionnent avec ÊTRE, ils n’ont pas d’objets.

Ex. Je suis monté par l’ascenseur.

–       Quand ils fonctionnent avec AVOIR, ils ont un ou plusieurs objet(s).

Ex. J’ai monté tous mes meubles par l’escalier.

FORMATION DU PARTICIPE 

• VERBES RÉGULIERS :
  • Verbes en –ER –> -é :  Chanter –> chanté
  • Verbes en –IR –> – i : Finir –> fini
  • Verbes en –RE –> – u : Rendre –> rendu
  • VERBES IRRÉGULIERS :
    • Il faut les apprendre. Voici la liste de quelques participes irréguliers :

Participes passés irréguliers
apprendre	appris	offrir	offert
asseoir	assis	ouvrir	ouvert
avoir	eu	parvenir	parvenu
boire	bu	permettre	permis
comprendre	compris	plaire	plu
conduire	conduit	pleuvoir	plu
connaître	connu	poursuivre	poursuivi
courir	couru	pouvoir	pu
craindre	craint	prendre	pris
croire	cru	promettre	promis
découvrir	découvert	recevoir	reçu
décrire	décrit	reconnaître	reconnu
devenir	devenu	remettre	remis
devoir	dû, due	revenir	revenu
dire	dit	rire	ri
écrire	écrit	savoir	su
éteindre	éteint	souffrir	souffert
être	été	souvenir	souvenu
faire	fait	suivre	suivi
falloir	fallu	taire	tu
joindre	joint	tenir	tenu
lire	lu	traduire	traduit
mettre	mis	venir	venu
mourir	mort	vivre	vécu
naître	né	voir	vu
obtenir	obtenu	vouloir	voulu

EXERCICES

1. LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC AVOIR

• Observe et écoute
• Complétez
• Réliez
• Complétez le participe
• Reliez
• Choisissez le sujet
• Associez le verbe au sujet
• Choisissez la bonne forme
• Complétez avec le passé composé
• Complétez avec le passé composé 2
• Complétez avec le passé composé 3
• Remplissez les trous
• Conjuguez au passé composé
• Conjuguez au passé composé 2

2. LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC ÊTRE

• Reliez la phrase et l’image
• Associez le sujet au verbe Aller
• Associez le sujet au verbe
• Cliquez sur le participe adéquat
• Complétez avec le sujet
• Cliquez la forme correcte
• Conjuguez au passé composé
• Complétez les trous
• Complétez avec le passé composé

3. LE PASSÉ COMPOSÉ AVEC LES VERBES PRONOMINAUX

• Transformez au passé composé
• Complétez au passé composé
• Réécrivez les phrases
• Complétez au passé composé

4. AVOIR OU ÊTRE?

• Complétez avec avoir ou être
• Complétez avec avoir ou être 2
• Cliquez le verbe correct
• Quel est l’auxiliaire?
• Complétez
• Complétez 2
• Choisissez l’auxiliaire
• Choisissez l’auxiliaire 2
• Complétez au passé composé
• Le passé composé des verbes réguliers

5. CAS PARTICULIERS: VERBES AVEC AVOIR ET ÊTRE

• Choisissez la forme correcte
• Choisissez la forme correcte 2
• Choisissez la forme correcte 3
• Complétez le texte
• Complétez le texte 2

VERBES EN -ER À DEUX BASES

Les verbes du premier groupe à deux bases sont ceux qui se terminent en -ER ou en -YER et qui ont:

• une base pour les trois personnes du singulier ( Je – Tu  – Il) et la troisième du pluriel (Ils – Elles) qui ont la même prononciation.
• une base identique à l’infinitif  pour la première et deuxième du pluriel ( Nous – Vous).

Observez les exemples:

ACHETER	COMPLÉTER
J’achète Tu achètes Il – elle – on achète Nous achetons Vous achetez Ils – elles achètent	Je complète Tu complètes Il – elle – on complète Nous complétons Vous complétez Ils – elles complètent
JETER	ENVOYER
Je jette Tu jettes Il – elle – on jette Nous jetons Vous jetez Ils – elles jettent	J’envoie Tu envoies Il – elle – on envoie Nous envoyons Vous envoyez Ils – elles envoient

• Liste de verbes à deux bases 
• Conjuguez les verbes
• Complétez les phrases
• Complétez les phrases 2
• Verbes en -eler et -eter
• L ou LL?
• Verbe S’appeler
• Associez
• Verbe Acheter
• Le verbe Préférer
• Complétez les phrases
• Verbes en -ayer

LES PRÉSENTATIFS

LES PRÉSENTATIFS
	EMPLOI	EXEMPLES
C’EST – CE SONT répond aux questions: Qu’est-ce que c’est? Qui est-ce? (Identifie une chose ou une personne)	Devant un nom propre Devant un nom déterminé (avec article, possessif…) Devant moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles	C’est Louise Ce sont Pierre et Paul C’est un garçon C’est mon frère C’est le frère de Pierre Ce sont des amis Ce sont mes enfants C’est toi? C’est nous
IL/ELLE EST ILS/ELLES SONT (Indique une profession, une religion, une nationalité…)	Devant un adjectif Devant un nom, pour donner une profession par exemple, sans determinant	Il est gentil Elles sont sympas Il est français Elle est professeur Ils sont architectes

1. C’est ou il est?
2. C’est ou il est? 2
3. C’est ou il est? 3
4. C’est – il est – elle est
5. Cliquez c’est ou il est

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